Contenido
3. Proceso
1. Guión. Antes de empezar a filmar debéis preparar un guión; redactadlo con un procesador de textos. Para empezar, repartíos los papeles y describid los personajes, tanto respecto al físico como a la situación en la que se encuentran; de ese modo, la persona que lea el guión podrá entender mejor la secuencia. También deberéis describir el entorno: localización, hora del día, etc.
A continuación, escribid los diálogos. Como se ha dicho antes, no deben ser exactamente iguales que los de la obra original, podéis añadir o recortar texto siempre que lo creáis necesario. Intentad utilizar correctamente los signos de puntuación, y describir, al mismo tiempo, el estado de ánimo, pensamientos, etc., de los personajes.
Recordad que la secuencia que grabéis no debe ser demasiado larga, entre cinco y diez minutos, de forma que el guión tampoco puede ser excesivamente extenso.
2. Filmación / montaje. Una vez hayáis terminado el guión y tengáis todo el material necesario preparado, podéis empezar a filmar. No es necesario que las interpretaciones de los "actores" ni el manejo de la cámara sean perfectos, pero sí que se valorará la fidelidad al guión.
Podéis grabar la secuencia toda seguida o realizar los cortes que os interese. Incluso, si tenéis tiempo, podéis utilizar algún programa de edición de vídeo para añadir efectos visuales o sonoros o elaborar los créditos. Podéis encontrar varios programas gratuitos de este tipo en Internet; además, algunos sistemas operativos los tienen incorporados
El vídeo, ya acabado, deberá colgarse en Internet, en alguna de las páginas que lo permiten.
Si no deseáis mostrar vuestro vídeo a todo el mundo, podéis colgarlo en una de las páginas web que contienen vídeos privados, es decir que sólo permiten la visión a aquellos usuarios a los que se ha dado acceso.
3. Análisis crítico. Una vez colgados los vídeos en la web elegida, será el momento de ver conjuntamente las propuestas de todos los grupos. Podéis verlos tantas veces como deseéis, con el fin de tomar nota de los aspectos que os llaman la atención y de las cosas que no os gustan tanto.
Seguidamente, redactad un análisis crítico de cada vídeo. Destacad qué os ha gustado y por qué, y, también, qué aspectos creéis que podrían mejorarse y cómo lo habríais hecho vosotros.
Para acabar, colgad vuestro análisis en el apartado destinado a los comentarios del vídeo. De ese modo podréis compartirlo con los demás grupos y saber qué opinan de vuestra adaptación.
