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4. Evaluación
En la evaluación se valorará el resultado final de las actividades propuestas y también cómo lo habéis expuesto al resto de compañeros. Los criterios de evaluación serán los siguientes:
| Actividad | Insuficiente 1 | Aceptable 2 | Bien 3 | Sobresaliente 4 | Puntuación |
|---|---|---|---|---|---|
| Biografía de Homero | Faltan datos importantes. | Es muy general; no se entra en demasiados detalles. | Se ha profundizado en las cuestiones planteadas. | Se ha realizado una búsqueda exhaustiva en diferentes fuentes de información y ello se refleja en el trabajo final. | |
| La Ilíada / La Odisea | No se ha leído la obra y el trabajo tiene carencias. | No se ha profundizado demasiado en la obra. | La obra se ha trabajado correctamente. | Se demuestra un gran conocimiento de la obra y los personajes. | |
| Línea del tiempo / Mapa | Tiene errores en las fechas y falta información. | Faltan algunos datos. | Es correcto y aporta la información necesaria. | Es detallado y demuestra un buen conocimiento del tema. | |
| Nuevo canto | No tiene relación con el resto de la obra y está fuera de contexto. | Hay algunas incoherencias respecto al resto de la obra. | Es fiel al resto de la obra. | Es creativo y sigue el hilo argumental de la obra. | |
| Exposición oral | No estaba bien preparada y no se ha transmitido aquello que se ha aprendido. | Ha habido algunos errores en la exposición. | Estaba bien preparada y es muy fiel al trabajo escrito. | La exposición es clara y comprensible, y se transmite toda la información recogida. | |
| Lengua | El texto está mal redactado y tiene faltas de ortografía. | Hay algunas faltas de ortografía y errores de expresión. | El texto es correcto y prácticamente sin faltas de ortografía. | La expresión escrita es buena y sin faltas de ortografía. | |
| Recursos | Se han utilizado incorrectamente los recursos, tanto en la búsqueda de información como en la elaboración del material. | Se han utilizado pocos recursos. | Se han utilizado los recursos necesarios para elaborar un buen trabajo. | Se ha utilizado una gran variedad de recursos en la búsqueda y elaboración del trabajo. |
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