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4. Evaluación
En la evaluación se valorará el resultado final de las actividades propuestas. Los criterios serán los siguientes:
| Actividad | Insuficiente 1 | Aceptable 2 | Bien 3 | Sobresaliente 4 | Puntuación |
|---|---|---|---|---|---|
| Guerras Púnicas | Faltan datos importantes. | Es muy general; no se entra en demasiados detalles. | Se ha profundizado en las cuestiones planteadas. | Se ha realizado una búsqueda exhaustiva en diferentes fuentes de información y ello se refleja en el trabajo final. | |
| Mapa | Tiene errores y falta información. | Faltan algunos datos. | Es correcto y aporta la información necesaria. | Es detallado y demuestra un buen conocimiento del tema. | |
| Debate | No ha participado en el debate. | Ha participado poco en el debate. | Ha participado frecuentemente en el debate. | Ha participado activamente en el debate. | |
| Conclusiones del debate | No están lo bastante argumentadas y no reflejan el punto de vista del rol que se había asumido. | Son muy generales y no tienen demasiado que ver con el rol asumido. | Están bien argumentadas y se ha intentado reflejar el punto de vista del rol que se representaba. | Se demuestra que se ha interiorizado el rol y que se ha estado atento al debate. | |
| Lengua | El texto está mal redactado y tiene faltas de ortografía. | Hay algunas faltas de ortografía y errores de expresión. | El texto es correcto y prácticamente sin faltas de ortografía. | La expresión escrita es buena y sin faltas de ortografía. | |
| Recursos | Se han utilizado incorrectamente los recursos, tanto en la búsqueda de información como en la elaboración del material. | Se han utilizado pocos recursos. | Se han utilizado los recursos necesarios para elaborar un buen trabajo. | Se ha utilizado una gran variedad de recursos en la búsqueda y elaboración del trabajo. |
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